Poslanci uviedli, že teória bielych privilégií zanecháva chlapcov z robotníckej triedy s „deficitom statusu“.
Tvrdenie Academic, že koncept je „úplne nezmyselný“, spúšťa online diskusiu
Poslanci boli varovaní, že tlak na ospravedlnenie za biele privilégium posúva bielych chlapcov z robotníckej triedy ešte ďalej za všetkými ostatnými.
Profesor Matthew Goodwin, profesor politiky na Univerzite v Kente, včera pred výborom Commons Education Select Committee povedal, že za posledných desať rokov sa naša národná konverzácia začala viac zaoberať inými skupinami v spoločnosti.
Bieli chlapci z robotníckej triedy, ktorí patria medzi s najhoršími vzdelávacími výkonmi , sú vysadení s deficitom statusu a majú pocit, že sa im nedostáva takého uznania a úcty ako ostatným, povedal Goodwin.
Ak pôjdete do týchto komunít a pokúsite sa im povedať, že trpia bielym privilégiom – zdá sa mi to ako úplne nezmyselná odpoveď na tento problém, dodal.
Sú ďaleko za všetkými ostatnými, padajú cez trhliny.
Profesorka Dianne Reay, emeritná profesorka vzdelávania na Univerzite v Cambridge, ktorá sa objavila po boku Goodwina, povedala, že je dôležité pozrieť sa na to, či zámerom vzdelávacieho systému je vzdelávať a posilňovať deti z robotníckej triedy.
Ako hovorím, úzke, elitárske a exkluzívne učebné osnovy nefungujú dobre, pretože umožňujú deťom z robotníckej triedy uspieť v systéme, tvrdila.
Vyjadrenia dvoch akademikov sa na sociálnych sieťach stretli s hnevom. Dr Charlotte Lydia Riley, lektorka histórie na University of Southampton, tweetoval že „biela robotnícka trieda“ nie je užitočnou kategóriou analýzy: k nerovnosti vedie kúsok „robotníckej triedy“, nie belosť.
Autor Priyamvada Gopal tiež zvážil, tweetovanie že akademici, ktorí používajú výraz „biele pracovné triedy“, sa zvyčajne zaujímajú iba o prvé slovo. Zvyčajne nie sú známi kampaňami v otázkach triednej a ekonomickej spravodlivosti.
Goodwin však po vystúpení vo výbore začal online obranu svojich názorov. V príspevku na Twitter , napísal: Len si nemyslím, že tieto deti – u ktorých je najmenej pravdepodobné, že napredujú – potrebujú ďalší dôvod, aby sa cítili zle.
