Ako zmizlo 100 000 „stratených detí“ zo školského systému Spojeného kráľovstva
Odborníci varujú, že zraniteľní žiaci môžu byť regrutovaní gangmi po tom, čo sa po uzavretí nevrátia do vzdelávania
Oli Scarff/AFP cez Getty Images
Podľa novej analýzy oficiálnych údajov sa viac ako jednému z 80 žiakov britských škôl nepodarilo vrátiť do školy po zrušení blokád proti koronavírusu.
Stredisko pre sociálnu spravodlivosť (CSJ) zistilo, že počas jesenného školského roka vážne chýbalo 93 514 žiakov – chýbali častejšie, ako boli prítomní. V novo zverejnenej správe s názvom Deti nestíhajú, ak sa neukážu , think tank uvádza, že celkový počet chýbajúcich mladých ľudí medziročne stúpol o 54,7 %.
A autori varujú, že deti, ktoré chýbali vo formálnom vzdelávaní, sa stali zraniteľnými voči miestnym gangom alebo nebezpečnému domácemu prostrediu.
Čísla odhaľujú obzvlášť alarmujúci nárast absencií na základných školách, ktorý sa zvýšil zo 16 471 na 34 405, keďže chaos spôsobený Covidom umožnil zraniteľným mladým ľuďom ľahko prekĺznuť cez sieť. Denná pošta.
Zatiaľ čo niektoré deti sa vzdelávajú doma po tom, čo pandémia spustošila vzdelávací systém, iné môžu po prerušení minulého roka skončiť vylúčením alebo jednoducho úplne odísť zo vzdelávania, čím sa vystavia riziku, že budú vtiahnuté do života zločinu, noviny pokračujú.
CSJ poukazuje na súvislosť medzi pravidelnou absenciou a zvýšenou pravdepodobnosťou vylúčenia a tvrdí, že vylúčení študenti budú pravdepodobne čeliť pochmúrnemu odvaru ekonomickej neistoty, neangažovanosti a osobných nepokojov.
Generálny riaditeľ think-tanku Andy Cook povedal: Keď z nášho školského systému zmizne dieťa, často s ním zmizne aj jeho budúcnosť.
Náš výskum ukazuje, že do konca minulého roka chýbalo takmer 100 000 žiakom viac ako polovica vyučovacích hodín, a to aj po odstránení absencie COVID.
Toto sú stratené deti uzamknutia, dodal.
Štatistiky ministerstva školstva zverejnené minulý mesiac ukazujú, že celková miera absencií v školách v celom Anglicku bola od septembra do decembra minulého roka 4,7 %, čo zodpovedá 22 miliónom stratených dní alebo trom na žiaka.
A ďalších 33 miliónov dní bolo stratených ako priamy dôsledok Covidu, buď preto, že žiaci boli chorí na vírus, alebo sa museli izolovať po kontakte s niekým, kto mal pozitívny test.
Vláda prisľúbila financovanie v celkovej výške 3 miliardy libier pomôcť študentom dobehnúť stratené učenie . Kritici však žiadajú, aby sa urobilo viac na podporu najrizikovejších mladých ľudí.
CSJ odporúča, aby sa 100 miliónov libier vynaložilo na vymenovanie 2 000 mentorov školskej dochádzky na podporu a pomoc pri zapájaní žiakov, ktorí neustále chýbajú.
