Mal by Oxbridge otvoriť nové vysoké školy, aby znížil nerovnosť?
Think tank hovorí, že rozšírenie príjmu by zvýšilo podiel študentov zo znevýhodneného prostredia
Univerzity v Oxforde a Cambridge by mali otvoriť nové vysoké školy, aby prilákali viac študentov zo znevýhodneného prostredia, tvrdí vzdelávací think-tank.
Nový manifest, ktorý zverejnil Inštitút pre politiku vysokoškolského vzdelávania (Hepi) v spojení s mentorskou charitatívnou organizáciou Brightside, tvrdí, že rozšírenie počtu miest na špičkových univerzitách je rozhodujúce pre rozšírenie prístupu tak, aby zahŕňal reprezentatívnejší študentský zbor.
V posledných desaťročiach iné inštitúcie rozšírili počet svojich študentov oveľa viac ako dve inštitúcie v Oxbridge, píše sa v novinách.
Ak sa existujúce vysoké školy zdráhajú zvýšiť svoj vysokoškolský vstup, potom je čas zvážiť založenie niekoľkých úplne nových vysokých škôl Oxbridge.
Vstup na vysoko selektívne univerzity je veľmi konkurenčný, čo niektorí tvrdili, že odrádza študentov pracujúcej triedy od prihlášky a nespravodlivo zvýhodňuje uchádzačov o prístup k súkromnému doučovaniu alebo školeniam na pohovory.
Obe inštitúcie v minulosti čelili kritike v súvislosti s prístupom, pričom niektorí kritici tvrdili, že by mohli urobiť viac, aby zvýšili počet znevýhodnených študentov, ktorí sa uchádzajú o miesta a prijímajú ich, hovorí. Vzdelávacia príloha Times .
Obe inštitúcie však tvrdia, že neplánujú otvárať nové vysoké školy.
Cambridge nezaložil novú vysokú školu od vytvorenia Robinson College v roku 1977, zatiaľ čo najmladšia vysoká škola v Oxforde, St Catherine's, otvorila svoje brány v roku 1963.
Správa, ktorá čerpá z poznatkov poslancov, akademikov, študentov a iných think-tankov, tiež odporúča, aby pomoc bielym chlapcom z robotníckej triedy v Anglicku, aby pokračovali vo vysokoškolskom vzdelávaní, by mala byť pre politikov najvyššou prioritou. The Guardian . Skupina je najmenej zastúpenou demografickou skupinou na univerzitách v Anglicku.
Hepiho odporúčania budú zaslané Chrisovi Millwardovi, riaditeľovi pre spravodlivý prístup a účasť v Úrade pre študentov, novozaloženom nezávislom regulátore pre vyššie vzdelávanie.
Millward vo vyhlásení uviedol, že sa dosiahol pokrok, ale uznal, že stále existujú veľké rozdiely v prístupe a účasti, najmä u dospelých študentov, u bielych mužov z najnižších príjmových skupín a na univerzitách s najvyššími požiadavkami na prijatie.
